我尝试了一个新的教学工具——短视频，来记录我的萨克斯教学日常，在镜头前，我不仅演示了如何正确持握萨克斯、如何调整气息和指法，还分享了如何选择合适的曲目和练习方法。
随着镜头的推进，我仿佛看到了学生们在家中专注练习的身影，仿佛听到了他们初次吹奏成功时的喜悦，这种即时反馈和互动，让我感受到了前所未有的教学乐趣。
制作短视频也让我意识到，作为教师，我不仅是知识的传授者，更是学生眼中的“表演者”，我需要更加注重自己的形象、语言和动作，让每一个细节都能准确传达。
通过短视频，我不仅记录了教学的点滴，更记录了与学生们共同成长的轨迹，这种新的教学方式，让我更加期待未来的每一次教学，期待在镜头前与更多学生分享萨克斯的魅力。
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教学日记结合短视频，为萨克斯学习开启新风尚！直观展示技巧与情感交流的完美融合。
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