工作服下的色彩，萨克斯教学日记的旋律

在晨曦微露的办公室里，我习惯性地拉开抽屉，那件熟悉的深蓝色工作服静静地躺在那里，仿佛是每日教学旅程的起点，它虽不张扬，却承载着我对音乐教育的热爱与执着，穿上它，我仿佛披上了无形的盔甲，准备迎接每一个渴望音符跳跃的灵魂。

教室里迎来了一位特别的学生——小李，他的眼神中闪烁着对未知世界的好奇与不安，我轻抚过萨克斯管上细腻的金属光泽，深吸一口气，调整好最舒适的姿态，穿上那件见证了无数次教学相长的蓝色工作服，它虽朴素，却在我心中绘出了最绚烂的色彩。

随着《月亮代表我的心》的旋律缓缓流淌，小李的眼神逐渐从拘谨变得专注，我通过每一个音符、每一个呼吸的引导，试图让他感受到萨克斯不仅仅是乐器的震颤，更是情感与故事的传递，工作服上的汗水，见证了我们共同的努力与进步，它仿佛也在诉说着关于坚持与梦想的故事。

课后，当夕阳透过窗户洒在教室的地板上，我脱下工作服，轻轻折叠好，它虽已沾染了汗味和时间的痕迹，但在我心中依旧如初见时那般清新，它不仅是身份的象征，更是连接我与学生们情感的桥梁。

夜幕降临，我在日记本上记录下这平凡而又不凡的一天：“在蓝色工作服的包裹下，我不仅是萨克斯的老师，更是学生心灵的引路人，每一次呼吸、每一次按键，都是对生活热爱的表达。”合上日记本，我仿佛能听到那首未完的旋律在心中回响，那是对未来的期许，也是对音乐教育无尽热爱的证明。