在这个被音符轻抚的午后，我停下萨克斯的教鞭，让旋律在空气中缓缓流淌，心中却莫名地被一颗红豆轻轻触动，它不期而至，如同教学时学生突如其来的灵感，让这平凡的一天变得不再寻常。
我翻开日记本，笔尖轻触纸面，思绪却飘回了儿时的记忆，那时，村口的老树下，爷爷总会捧着一把红豆，讲述那些关于等待与坚持的故事，他说，红豆是心之所向，是情感的寄托，也是岁月的见证者。
我以萨克斯为媒介，将这份情感传递给我的学生，每当教他们吹奏《红豆》的旋律时，我仿佛能看见他们眼中闪烁的星光，那是一种对未来的憧憬，也是对过去纯真情感的怀念。
我在日记中写道：“红豆，它不仅仅是一种食物，更是一种情感的符号，它教会我们珍惜眼前人，勇敢表达心中的爱与思念，正如我在萨克斯的乐声中，传递的不仅是技巧与乐理，更是那份跨越时空的情感共鸣。”
合上日记本，我再次吹响萨克斯，那熟悉的旋律中似乎多了几分温暖与深情，红豆，就这样不经意间，再次牵动了我的心弦，也让我在教学的路上，更加坚定地前行。
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