在炎炎夏日的午后,我站在窗边,汗水顺着脸颊滑落,心中却因即将开始的萨克斯教学而感到一丝凉意,我的教室成了“空调的庇护所”,它不仅为我提供了凉爽的庇护,也为学生们带来了学习的专注与舒适。
随着空调的轻柔风声,我拿起心爱的萨克斯,深吸一口气,音符在空气中跳跃,仿佛在诉说着夏日的热情与宁静,学生们围坐在我周围,他们的眼神中闪烁着对音乐的热爱与渴望。
“我们学习这首《夏日最后的玫瑰》吧。”我轻声说道,音乐在空气中流淌,与室内的凉爽形成鲜明对比,空调的冷风似乎也变得柔和起来,仿佛在为这堂课增添一份特别的氛围。
课后,我站在窗前,望着窗外依旧炽热的阳光,心中却因这片刻的宁静而感到满足,空调不仅调节了室内的温度,更像是我生活中的一个“小确幸”,在平凡的日子里给予我无尽的灵感与动力。
我在空调的陪伴下,不仅传授了音乐的知识,更在学生们的心中种下了对生活的热爱与追求,这,就是我的“冷暖”人生——在音乐的旋律中,感受生活的每一个细微之处。
发表评论
在空调的轻柔呼吸中,萨克斯音符跳跃出今日冷暖人生的旋律。
添加新评论