阳光透过窗帘的缝隙,懒洋洋地洒在工作室的地板上,为我的萨克斯教学日添上一抹温馨,课间休息时,学生们兴奋地分享着刚从果园摘回的猕猴桃,那金黄色的外皮在阳光下泛着诱人的光泽,仿佛是自然界的甜蜜信使。
我接过一个,轻轻剥开,一股清新而略带酸甜的香气瞬间弥漫开来,与空气中弥漫的木香和乐器的金属光泽交织在一起,构成了一个独特的午后记忆,我突发奇想,将这自然的馈赠融入教学之中——用猕猴桃的酸甜比喻音符间的微妙平衡,鼓励学生们在演奏中追求那份既不过分张扬也不失分寸的和谐。
学生们听得入神,眼中闪烁着对音乐新领悟的光芒,那一刻,我仿佛看到了他们心中那颗被猕猴桃激发的、对音乐无限热爱的种子正在悄悄发芽,而这一切,都将成为我日记中不可或缺的一页,记录下这个由猕猴桃引发的、关于艺术与生活的甜蜜思考。
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