在这个被音符轻抚的午后,我合上了萨克斯教学的课本,笔尖轻触日记本边缘,思绪如音符般跳跃,课堂上的一个小插曲,让我不由自主地想起了那瓶静默在厨房角落的番茄酱。
学生们围坐一圈,我则站在中央,吹奏着《昨日重现》,突然,一阵不期而遇的“咔嚓”声打破了旋律的宁静,是杰克,他正偷偷用番茄酱在乐谱上作画,那抹鲜红在黑白间跳跃,像极了生活的意外惊喜,我停下吹奏,嘴角上扬,心中却也泛起一丝酸楚——这番茄酱,是母亲为我做的意面时留下的,如今却成了课堂的“调味品”。
我轻柔地收起萨克斯,走到杰克身边,没有责备,只有微笑,我告诉他:“看,这番茄酱虽小,却能点亮生活的每一个角落。”杰克抬头望我,眼中闪烁着好奇与歉意,那一刻,我仿佛看到了自己年轻时的影子,对音乐、对生活都充满了无限热爱与探索。
我提议用这“意外的番茄酱”作为今日的课后小作业——每个人用萨克斯演奏一首曲子,并在曲终时,用番茄酱在乐谱上留下自己的“音符”,我们笑语连连,乐声与笑声交织成一首关于成长、关于爱的旋律。
夜幕降临,我再次翻开日记本,记录下这平凡而又不凡的一天,番茄酱的甜蜜与酸楚,如同生活的调味品,让这平凡的日子变得不再平凡,而那些在乐谱上留下的红色印记,也将成为我们共同记忆中,最绚烂的篇章。
发表评论
今日的日记小札,如同一滴番茄酱落入味蕾——甜蜜中带着微妙的酸楚,生活亦如此刻般复杂而迷人。
添加新评论