今日之问，那件旧外套，是否还藏有往日教学的温度？

清晨的第一缕阳光透过窗户，轻轻拂过我的书桌，我拿起笔，准备记录下这平凡却又不凡的一天，我穿上了那件旧外套，它已陪我度过无数个晨曦与黄昏，见证了我无数次站在萨克斯教室前的那一刻。

那件外套，深蓝色，略显陈旧，却因无数次抚摸而显得格外亲昵，每当它轻轻摩擦我的臂膀，我仿佛能感受到往日学生们专注的眼神和那股对音乐的渴望，记得有一次，一个学生因为吹奏技巧的瓶颈而沮丧，我便是穿着这件外套，轻轻拍着他的肩膀，告诉他：“就像这外套一样，虽然旧了，但每一道痕迹都是时间的印记，每一次磨砺都让它更加坚韧。”

走在去教室的路上，寒风中我紧了紧外套的领口，心中涌起一股暖流，这不仅仅是一件外套，它是连接我和学生们情感的桥梁，是我在他们心中那抹不变的温暖。

课堂上，我再次拿起萨克斯，那熟悉而又略带沧桑的音色在空气中回荡，学生们或专注聆听，或尝试模仿，他们的身影在那一刻与外套的影子重叠，仿佛时间在这一刻凝固。

夜幕降临，我脱下外套，轻轻挂在衣架上，它静静地守候在那里，仿佛在告诉我：“明天又是新的一天，继续传递那份对音乐的热爱吧。”我微笑着回应，心中充满了对未来的期待和对过去的感激。

那件旧外套，它不仅是我教学的伙伴，更是连接我和学生们心灵的纽带，在每一个音符的跳跃中，它都默默地讲述着关于教学、成长与爱的故事。