阳光透过窗棂,在萨克斯教室的地板上洒下斑驳的光影,我站在窗边,手中轻轻摇动着一把老旧的摇头扇,它伴随着我度过了无数个炎炎夏日。
“这把扇子,见证了我多少次汗流浃背的指导,又见证了多少次学生们因进步而露出的喜悦笑容。”我心中暗想,它不仅带来了一丝凉意,更像是一个时间的见证者,记录着每一次教学的瞬间。
“萨克斯的音符,就像这扇叶的摆动,需要节奏、需要韵律。”我边想边指导学生吹奏,他们的脸上洋溢着专注与努力,汗水在额头上汇聚,又被摇头扇轻轻吹散。
“音乐与生活的节奏,何其相似。”我轻声自语,这把摇头扇,成了我教学中不可或缺的一部分,它不仅带来了清凉,更让我深刻体会到“教”与“学”之间的微妙联系。
随着夕阳西下,我合上萨克斯教室的门,心中满是对未来的期待和对过去的感激,这把摇头扇,将继续陪伴我,见证更多关于音乐与生活的故事。
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