清障车，驶过萨克斯课堂的日常

清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，悄悄地爬上了我的书桌，我，一名热爱萨克斯教学的小学音乐老师，在晨光中翻开日记本，准备记录下今日的点滴。

城市似乎比往常更加忙碌，街道上偶尔驶过的清障车，像是一位不速之客，为城市的脉络做着无声的疏通，我站在窗前，望着那辆缓缓前行的清障车，心中不禁泛起一丝涟漪——它不仅在为道路的畅通而努力，也像是在为生活中的“障碍”清道。

课堂上，我手持萨克斯，为学生们讲解着音符的跳跃与旋律的流淌，孩子们的眼神中闪烁着对音乐的好奇与渴望，就像那辆清障车在繁忙的都市中默默无闻地工作一样，每一个音符都是他们心中那片需要被“清障”的乐土。

午后，我走出教室，再次望向那条熟悉的街道，清障车已不知去向，但它的存在却在我心中留下了深刻的印记，我拿起笔，在日记本上缓缓写下：“清障车，不仅是城市的一道风景线，更是生活的一种隐喻——它提醒我们，在追求梦想与美好的路上，总会有‘障碍’需要克服，正如我在萨克斯教学中所做的那样，每一次的吹奏、每一次的指导，都是为了让学生们能够跨越自己的‘障碍’，奏响属于自己的旋律。”

夜幕降临，我合上日记本，心中充满了对明天的期待，我知道，明天的课堂上，我将继续用萨克斯的旋律为孩子们的心灵“清障”，让他们在音乐的海洋中自由翱翔，而那辆在城市中穿梭的清障车，也仿佛成了我心中最坚实的后盾，提醒我：在每一个看似平凡的日子里，都有不平凡的故事正在发生。