礼堂里的主席台，萨克斯教学的日常与梦想的舞台

在每日的晨曦中，我踏入那座庄严而温暖的礼堂，心中涌动的是对萨克斯教学的热爱与期待，主席台，这个在礼堂中最为显眼的位置，不仅是我授课的舞台，更是梦想起航的港湾。

站上主席台，我仿佛能感受到每一寸空气都充满了音乐的律动，我深吸一口气，让心灵与萨克斯的音色共鸣，学生们或坐或站，眼神中闪烁着对音乐的渴望与好奇，那一刻，我不仅是他们的老师，更是他们音乐旅程中的引路人。

教学时，我注重每一个音符的精准与情感的投入，当《月亮代表我的心》的旋律在礼堂中回荡，我仿佛能看见学生们的心随着音符跳跃，感受到那份跨越时空的情感共鸣，而当《卡农》的和谐之音在空气中缓缓流淌，我则引导学生们体会那份宁静与和谐之美。

课后，我会在主席台上静坐片刻，记录下今日的教学心得与学生的进步，那些或腼腆、或激动的面孔在我心中留下了深刻的印象，我深知，每一个孩子都是独一无二的，他们在这里不仅学习萨克斯，更是在寻找自我、表达自我。

夜幕降临，礼堂渐渐归于宁静，而我的日记本上却依旧记录着白日的热烈与激情，我写下对未来的期许，希望每一个孩子都能在萨克斯的陪伴下，勇敢地站在自己的“主席台”上，绽放属于自己的光彩。

在这座礼堂里，主席台不仅是一个位置，更是一种责任、一种使命，它见证了我与学生们共同成长的每一个瞬间，也承载着我们对音乐梦想的不懈追求，我们用萨克斯的旋律编织梦想，用每一次的演奏诠释生活的美好与真谛。