我坐在萨克斯教室的旧木椅上，感受着坐骨神经痛带来的阵阵刺痛，这把椅子，见证了我无数次的教学时光，却也成了我身体的小小“敌人”，每当音符在空气中跳跃，我必须更加集中精神，以免疼痛干扰了教学的节奏。
学生们或许不知道，我脸上的微笑背后，是身体在默默承受的痛苦，我努力调整呼吸，让每一个音符都充满力量和情感，希望我的热情能盖过这突如其来的不适。
课后，我缓缓起身，活动着僵硬的双腿，心中却充满了满足感，因为我知道，音乐能治愈人心，而我能做的，就是通过这把萨克斯，传递这份力量给我的学生们。
夜深人静时，我在日记本上记录下这一天的点点滴滴，虽然身体在受苦，但心灵却在音乐中找到了慰藉，明天，我将继续与坐骨神经痛共舞，用音乐编织更多美好的回忆。
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在坐骨神经痛的教学生涯中，音乐成了他与疼痛共舞的交响曲——旋律中有挣扎也有坚韧。
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