阳光透过窗户洒在我的萨克斯上，金色的光芒与黑色的管体交织出一种莫名的和谐，这份宁静被一阵急促的电话铃声打破，是家长焦急的声音：“老师，孩子最近身上起了好多小红点，医生说是小儿湿疹，这可怎么办？”
挂断电话，我心中五味杂陈，作为一位既教授音乐又热爱生活记录的老师，我深知这不仅仅是孩子的困扰，也是我们共同面临的挑战，我在日记中写道：“在音符的跳跃与湿疹的反复之间，我学会了更加细腻地倾听，孩子们的每一次呼吸、每一次尝试，都像是在告诉我：生活虽有波折，但爱与坚持总能找到出路。”
我决定在接下来的课程中加入更多关于自我照顾的内容，让孩子们在追求音乐梦想的同时，也能学会如何照顾好自己的小世界，因为，正如这萨克斯的每一个音符，生活的美好也在于细节的呵护与坚持。
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在音符的旋律与生活的挑战中，他以萨克斯为笔绘出平衡之美——一位教师用音乐治愈自我并激励学生的日常。
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