阳光透过窗户洒在萨克斯管上，金色的光辉与深色的乐器形成鲜明对比，我坐在教室的角落，翻开日记本，准备记录下这平凡而又不凡的一天。
上午的萨克斯课，小李的演奏依旧充满激情，但他的脸颊上，几颗新冒出的痤疮显得格外引人注目，我停下讲解的节奏，轻声询问他是否感到不适，小李笑了笑，说这是青春的“礼物”，让他有些烦恼但也充满期待。
我告诉他，我也曾是“战痘英雄”，那些日子里，我学会了如何与它们和平共处，我分享了一些简单的护肤建议，并鼓励他保持乐观的心态，他听后，眼中闪烁着感激的光芒，继续吹奏起萨克斯，音符中似乎多了一份坚定和从容。
下午的课程结束后，我独自坐在办公室里，翻阅着过去的日记，每一页都记录着不同的“战痘”经历，也见证了我在教学路上的成长，我意识到，无论是作为萨克斯教师还是生活记录者，我都在这条路上不断前行，与学生们一同面对生活中的挑战和变化。
合上日记本，我深吸一口气，心中充满了对未来的期待，明天，又将是充满希望的新一天。
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在青春的旋律中，萨克斯教学不仅是技艺的提升之旅；痤疮日记则记录了成长的烦恼与坚韧，两者交织成一幅关于成长、挑战和自我超越的真实画卷。
青春的旋律与成长的烦恼交织，萨克斯教学里藏着对未来的渴望；痤疮日记中记录着青涩岁月的真实。
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