我带着我的萨克斯，踏入了那个充满历史气息的“公使”之家，这不仅仅是一个教学地点，更是我与学生们共同探索音乐世界的舞台。
午后阳光透过窗户，洒在略显斑驳的木地板上，我开始了今天的课程，小李，一个对音乐充满热情却略显羞涩的学生，站在我面前，我鼓励他深呼吸，让那略带紧张的气息化作萨克斯管中悠扬的旋律，随着音符的跳跃，我能感受到他内心的变化，从最初的拘谨到后来的自如。
“公使”的墙上挂满了历任公使的画像，他们似乎在无声地见证着每一次音乐课的开始与结束，我常常想，这些历史人物如果也能听到这小小的萨克斯声，会作何感想？或许他们会感受到一种跨越时空的共鸣，一种对艺术追求的共同语言。
课程结束时，小李的脸上洋溢着满足的笑容，那是对自我超越的喜悦，我告诉他，每一次的演奏都是对自己的一次挑战，也是对“公使”精神的传承——不畏艰难，勇于探索。
走出“公使”的大门，夕阳已将天际染成金黄，我心中默念，明天，我们还将继续在这片音乐的海洋中航行，探索更多未知的旋律。
发表评论
在公使的旋律中，萨克斯教学不仅是技艺传授的过程；它更像是一场生活的交响乐章——每个音符都蕴含着对生活热爱的独特表达。
添加新评论