2023年4月12日，晴
阳光透过窗户洒在大学萨克斯教室的木地板上，为这方寸之地镀上了一层温暖的金辉，我站在讲台中央，手持萨克斯，深吸一口气，音符便如流水般从唇间倾泻而出。
学生们或站或坐，眼神中闪烁着对音乐的渴望与好奇，他们的脸上，既有初学者的紧张，也有对未来演奏的憧憬，我一边示范，一边讲解，每一个音阶、每一个技巧都力求精准。
“萨克斯不仅仅是一种乐器，它是情感的载体。”我停下演奏，目光扫过每一个学生，“在你们的手中，它将讲述属于你们的故事。”
课后，我翻阅着学生们的日记，看到他们用稚嫩的笔触记录下每一次练习的喜悦与挑战，有的写道：“今天我克服了高音区的困难，仿佛听到了自己内心的欢呼。”有的则记录了与同学合奏的欢乐时光：“我们像一群小精灵，在音乐的海洋里遨游。”
我合上日记本，心中涌起一股暖流，在这所充满活力的大学里，萨克斯不仅是我教授的课程，更是我与学生们共同编织的青春乐章，每一天，我们都在用音符书写着属于自己的故事，让这段时光成为我们心中永恒的记忆。
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