在江门这座充满南国风情的城市里，我以一名萨克斯教师的身份，记录着生活的每一个音符，每当夕阳温柔地洒在江面上，我便带着学生们漫步至江边，让江风拂过脸颊，也拂过萨克斯那略显沧桑的管身。
“老师，您觉得萨克斯的音色与江水有什么共鸣吗？”学生小李好奇地问，我停下脚步，深吸一口江边的空气，回答道：“萨克斯的低沉，正如江水在夜幕下的静谧；而它高亢时，又似江潮涌动，充满力量。”
我们开始在江边练习，音符跳跃在空气中，与江水的潺潺声交织成一首独特的乐章，学生们吹奏的每一个音节，都仿佛在诉说着江门的故事，而我，则在一旁静静地聆听，用日记记录下这难得的和谐与美好。
在江门的日子里，我不仅教会了学生如何吹奏萨克斯，更让他们学会了如何与自然、与音乐和谐共处，这，就是我作为萨克斯教师，在江门最珍贵的收获。
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