樱桃树下，萨克斯的低语——我的教学日记小记

在春日的温柔里，我常于樱桃树下铺开我的教学日常，那是一段关于音乐与自然的交响。

晨光初破，樱桃树以它粉嫩的姿态迎接新的一天，我带着萨克斯，坐在树荫下，开始了一天的课程，学生们或站或坐，围成一圈，每个人的脸上都洋溢着对音乐的渴望与好奇，我轻抚萨克斯的金属光泽，仿佛能感受到它与樱桃木的温润相互映衬的韵律。

“我们不赶进度，就聊聊音乐与生活的故事。”我边说边从口袋里掏出一颗熟透的樱桃，鲜红的果肉在阳光下几乎要滴落出汁水来。“就像这樱桃，音乐也是生活中的一颗甜美果实。”我轻轻一咬，汁水四溢，那份甘甜瞬间在口腔中绽放，也仿佛在学生们的心中种下了对音乐更深的理解。

随后，我们开始练习《樱桃树下的约定》，旋律悠扬，如同樱桃树在风中轻轻摇曳，我示范着每一个音符，它们跳跃着，与樱桃花瓣共舞，与鸟鸣交织成一首自然与艺术合奏的乐章，学生们专注的眼神中闪烁着对未来的憧憬，仿佛看到了自己站在更大的舞台上，手握萨克斯，吹奏出属于自己的旋律。

课间休息时，我们围坐在樱桃树下，分享着各自对音乐的理解和梦想，那一刻，时间仿佛凝固，只留下萨克斯的低吟与樱桃的甜香交织在空气中，成为我日记中最温馨的一页。

樱桃不仅是我日记中的关键词，它更是我与学生间那份纯粹而甜蜜的连接，见证着我们共同成长的每一个音符。