每日一乐，木瓜里的教学灵感

在晨光初破的窗边，我轻轻翻开日记本，笔尖轻触纸面，思绪如流水般淌出，我的教学之旅中，木瓜成了不期而遇的灵感源泉。

午后，我携带着萨克斯，漫步至校园一隅的果园旁，正值木瓜成熟之际，金黄色的果实挂满枝头，沉甸甸的，仿佛在诉说着收获的喜悦，一位学生小李，手捧刚从树上摘下的木瓜，眼中闪烁着对未知的好奇，我提议：“何不将这份自然的馈赠融入我们的练习中？”我们以木瓜为伴，开始了别开生面的萨克斯课。

我吹响萨克斯，音符跳跃间，仿佛木瓜的甜蜜也融入了旋律之中，小李在悠扬的乐声中，脸上洋溢着前所未有的专注与喜悦，我们即兴创作，用音乐描绘木瓜从青涩到成熟的旅程，那是一种从生涩到圆润，从青绿到金黄的变化，正如学习萨克斯之路，需要时间的沉淀与不懈的努力。

当一曲终了，我们相视而笑，心中满载着对音乐的热爱与对生活的感悟，木瓜不仅滋养了身体，更成为了我们教学相长的甜蜜见证，在日记的这一页，我记录下这难忘的时刻——在自然的怀抱中，我们共同成长，让音乐与生活交织出最动人的旋律。