午后阳光懒散地洒在工作室的木地板上，我迎来了今天的萨克斯学生小李，课程进行得如常，直到一曲终了，小李突然捂着肚子，脸色略显苍白。
“老师，我...我好像有点不舒服。”他低声说。
我立刻停下手中的乐谱，关切地询问情况，小李不好意思地解释道：“可能是早上没吃对东西，..有点腹泻。”
我让他先回家休息，身体要紧，送走小李后，我不禁苦笑，这真是今天最“特别”的一课。
坐在桌前，我拿起笔，记录下这突如其来的“小插曲”，生活啊，总爱在平静的日子里加点料，让人哭笑不得，但转念一想，这不也是生活的一种真实写照吗？
合上日记本，我深吸一口气，准备迎接明天或许依旧“精彩”的萨克斯教学日，毕竟，作为老师，我不仅要教会学生吹奏的技巧，更要教会他们如何面对生活中的“腹泻时刻”——以乐观的心态，坚持与挑战共舞。
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萨克斯课后，音符跳跃的秘密日记：每节课程解锁新疑惑与喜悦。
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