今日之问，如何以音乐为桥，温暖佝偻之子的心灵？

晨光初破晓，我轻手轻脚地走进工作室，心中满载着对今日教学的期待与一丝不易察觉的忧虑，我的学生小杰，一个拥有着明亮眼眸却因小儿佝偻病而显得格外瘦弱的男孩，即将在这里开始他的萨克斯之旅。

小杰的步伐虽不甚稳健，但每当他靠近那银色的萨克斯，眼神中便闪烁着对未知世界的好奇与渴望，我轻抚过每一个按键，仿佛能感受到它们传递的温暖与力量，这将是今天我们共同的语言。

“深呼吸，让气息成为你音乐的引路者。”我轻声引导，小杰依言而行，那略显颤抖的呼吸渐渐平稳，仿佛连同他身体的每一寸都在为音乐做准备，我们从最基础的音阶开始，每一个音符都像是小杰心灵的轻语，虽微小却坚定。

“音乐，是治愈心灵的药。”我常这样告诉我的学生，在萨克斯的旋律中，我希望能为小杰搭建一座桥梁，让他在病痛之外找到一片自由翱翔的天空，每当他吹奏出第一个音符，那不仅是声音的绽放，更是他内心不屈意志的体现。

我不仅是一位萨克斯教师，更是小杰心灵的守护者，在这条音乐之路上，我们携手前行，用音符编织希望，用乐章温暖心灵。