在晨曦微露的时刻,我常常坐在萨克斯旁,深吸一口气,让音符在空气中凝结成诗,生活并非总如乐章般流畅,我的体内也流淌着一种名为“凝血功能障碍”的特殊血液,这不仅是医学上的诊断,更是我生命乐章中不可或缺的音符。
作为一名萨克斯教师,我热爱将这份热爱传递给每一个学生,每当看到他们因技巧的进步而露出的笑容,我的心中便涌动着一股暖流,仿佛是自己的血液在为他们而“凝”,但这份热爱背后,是我对自身健康的不断挑战与克服。
在日记中,我记录下每一次教学后的疲惫与坚持,也记录下每一次因病情发作而不得不暂停的遗憾,我称这种“凝”为“生命的凝固”,它让我更加珍惜每一次吹奏的机会,也让我更加深刻地理解生命的脆弱与坚韧。
在萨克斯的乐章中,我仿佛能听到自己血液的流动声,那是一种既激昂又沉稳的节奏,我学会了如何在病痛与教学之间找到平衡,如何在“凝”与“流”之间游刃有余。
每当夜深人静,我依旧会拿起萨克斯,让音乐成为我心灵的慰藉,那旋律中,有我对生活的热爱,有我对学生的期望,也有我对自己“凝血功能障碍”这一特殊身份的接纳与和解。
在萨克斯的乐章中,“凝”不仅是一种状态,更是一种态度——面对生活的挑战,我们不妨学会“凝”下心来,感受每一刻的珍贵与美好。
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