在萨克斯教学的日常中，我总爱在包里放一个不起眼的纸巾盒，它不仅是应急时的“救星”，更是我记录生活点滴的“小宝库”。
每当课间，学生们围坐在我身旁，我总会从纸巾盒中抽出一张，轻轻擦拭他们额头上的汗珠，这时，我常常会不经意地翻开纸巾盒的底部，那里藏着几片小小的、写满教学心得的便签，这些便签，是我对每个学生的小小提醒：关于他们的进步、挑战、甚至是小小的“叛逆”。
有一天，一个学生好奇地问我：“老师，你为什么要把便签藏在纸巾盒里呢？”我笑着回答：“因为这些小纸条，就像我们之间的秘密，记录着我们一起走过的每一个音符、每一次呼吸的调整。”
这个不起眼的纸巾盒，成了我萨克斯教学日常中不可或缺的一部分，它不仅承载着我对学生的关爱与期待，也见证了我们共同成长的每一个微小瞬间，在未来的日子里，我还会继续将这份“秘密”藏在纸巾盒里，让它们成为我们之间最珍贵的记忆。
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在纸巾盒的微小角落，藏着萨克斯教学的日常温暖与不为人知的坚持。
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