在晨曦微露的窗边，我轻启日记本，笔尖轻触纸面，开始记录那些与“青光眼”共舞的日子，作为一名萨克斯教师，我深知音符间的故事远比旋律本身更加动人，而今，这突如其来的“青光眼”，却像一抹不和谐的音符，打乱了生活的节奏。
它让我看到了世界的不同色彩，却也提醒我，每一次的呼吸都需更加珍惜，在教学生吹奏《月光下的凤尾竹》时，我更加细腻地感受着每一个音节的力度与情感，仿佛在向他们传递着一种无声的坚韧——即使面对病痛，也要坚持对音乐的热爱与追求。
课间休息，我常常坐在窗边，让阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的萨克斯上，那一刻，我仿佛能听见“青光眼”与音乐之间的对话，它们在空气中交织、碰撞，最终化为一种独特而深刻的宁静。
夜晚来临，我依旧会拿起笔，记录下这一天的点点滴滴，虽然视力有所减退，但我的心灵却因此变得更加敏锐，更能捕捉到生活中的细微美好。
“青光眼”，这个曾经让我措手不及的词汇，如今已成了我生活的一部分，它让我学会了以另一种方式去“看”，去感受这个世界，也让我在萨克斯的乐声中找到了新的自我。
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