今日日记之，蚕豆的甜蜜与教学的韵律

清晨的第一缕阳光透过窗户，洒在我的萨克斯教室上，我拿起笔，准备记录下这平凡而又不凡的一天。

教室里多了一份特别的“听众”——一盘刚煮好的蚕豆，它们静静地躺在盘子里，仿佛在等待着什么，是的，它们是为我那群热爱音乐的小朋友们准备的，在教授完一段高难度的乐句后，我让孩子们稍作休息，分享这份来自自然的馈赠。

蚕豆的口感，软糯中带着一丝清甜，正如萨克斯的音色，温暖而富有层次，我边吃边想，教学不也如此吗？需要耐心地引导，恰到好处的鼓励，以及在关键时刻的“休止符”，给予学生喘息和思考的空间。

看着孩子们吹奏萨克斯时专注的神情，我不禁想起自己初学时的模样，那时的我，也曾在乐谱前迷茫，在音符间徘徊，但正是那份对音乐的热爱，让我坚持了下来，我也希望能将这份热爱传递给每一个学生。

夜幕降临，日记本上留下了今天的印记，蚕豆的甜蜜与教学的韵律交织在一起，构成了我平凡生活中的一抹亮色，明天，我将继续以这份热爱为笔，书写更多关于音乐与成长的故事。