每日乐章，莱西的旋律与我的教学日记
在晨光初破的温柔里，我铺开日记本，准备记录下与莱西共度的又一天，莱西，那个对萨克斯风充满好奇与热情的年轻灵魂，她的每一次呼吸都似乎在为音符注入生命。我们的课程聚焦在“情感的深度表达”上，我引导莱西，从每一个音符的轻触到乐句的流畅滑行，都力求...
教学日记 第2页
教学日记，短视频里的萨克斯风韵
我尝试了一种新的方式来记录我的教学日常——通过短视频，镜头下，我手持萨克斯，音符在空气中跳跃，旋律在指尖流淌，每一次呼吸、每一个按键，都仿佛在诉说着音乐的故事。学生们围坐在旁，或专注聆听，或模仿我的指法，他们的眼神中闪烁着对音乐的热爱与渴望...
教学日记与总务主任的音乐邂逅
与总务主任的偶遇，让我的教学日常增添了一抹不同寻常的色彩，午后阳光懒散地洒在办公室的窗台上，我正沉浸在萨克斯的旋律中，试图捕捉那微妙的音准变化，就在这时，总务主任推门而入，手里拿着几份文件，脸上挂着和煦的笑容。“李老师，打扰了，我是来送些新...
今日之乐，花生与萨克斯的交响曲——教学日记的温馨篇章
在晨光初破的宁静中，我翻开日记本，笔尖轻触纸面，仿佛是乐音前的静默准备，我想记录的，不仅仅是关于萨克斯的教学日常，还有那些不经意间，生活赠予的甜蜜小插曲——花生。午后，阳光透过窗户，洒在工作室的木地板上，学生们陆续到来，带着对音乐的热爱与期...
教学日记，与西米共舞的音符间
在晨曦微露的窗边，我铺开日记本，笔尖轻触纸面，仿佛是第一缕阳光触碰萨克斯管上的金属冷暖交织，我想记录的，不仅是与学生们共度的音乐时光，更是那个名叫西米的孩子，如何在我心中种下了一颗特别的音乐种子。西米，一个对世界充满好奇的少年，他的眼睛里总...
今日，家长代表有何新期待？——我的教学日记
学校里迎来了一位特别的“学生”——家长代表，他们不仅关心孩子的学业进步，更对我在萨克斯教学上的理念和方法充满好奇，我习惯在每堂课前写日记，记录下与学生的每一次交流和思考，而今天，这份日记里多了一份来自家长的视角。家长代表是一位温文尔雅的中年...
每日乐章，莱西的旋律与我的教学日记
在晨光初破的温柔里，我翻开日记本，笔尖轻触纸面，如同萨克斯管初响的音符，细腻而充满期待，我想记录的，是莱西——那位眼中闪烁着对音乐无限渴望的学生，以及我们共同编织的乐章。莱西初次踏入我的课堂，带着一丝羞涩与不解，她的手指在萨克斯管上显得有些...
在儿童车的轮迹里，寻找生活的旋律——我的教学日记小插曲
阳光透过窗户，斑驳地照在我的萨克斯教室地板上，那束光里似乎还藏着昨天孩子们欢笑的影子，课间休息时，小杰推着他的儿童车缓缓进入教室，那车，不仅是他的玩具，更像是他探索世界的伙伴，我停下讲解，让他在教室中央展示起来，车轮轻轻滚动，带动着他对音乐...
法官助理的萨克斯旋律——我的教学日记之日常交响
在这个快节奏的都市里，我，一名热爱萨克斯的法官助理，总能在繁忙的案牍间找到一隅宁静，每当夜幕低垂，褪去白日的严谨与威严，我便化身为音乐旅人，用萨克斯的悠扬，编织生活的另一面篇章。阳光透过窗帘的缝隙，悄悄探进我的工作室，为这平凡的一天镀上了一...
墙面置物架上的教学日记
在繁忙的萨克斯教学间隙，我总爱在墙面置物架上翻阅那些泛黄的日记本，它们不仅承载着生活的点滴，也记录着我对音乐教育的热爱与坚持。阳光透过窗户洒在置物架上，为我的日记本镀上了一层金边，我拿起笔，思绪随着音符跳跃，记录下每一次学生进步的喜悦和挑战...